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社会治理精细化背景下的农村留守儿童社会工作介人—-以江西省G中心小学调查为例
2018-12-30 09:09:52 来源:《赣南师范大学学报》2019年第1期 作者:龚子方 朱聪等 【 】 浏览:0次 评论:0

摘要:随着大量农村劳动力向城市转移,越来越多的农村儿童成为留守儿童,成为中国社会转型时期主要的弱势群体。通过对江西省赣州市r镇r中心小学留守儿童的参与式观察发现,留守儿童在成长过程中面临学习、生活、心理等诸多困境。应推动社会工作专业力量积极介入,鼓励和帮助留守儿童发现自身优势,提高其杭逆力,与此同时,努力构建农村留守儿童关爱服务和支持体系,保证其健康成长。

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社会工作; 留守儿童; 关爱服务体系; 社会治理 责任编辑:liqun
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